Библиотека

Школьная библиотека МОУ СОШ № 65 образована в 1975 году. За  36 лет своего существования наша библиотека  становилась все лучше и красивее: оснащалась техникой, сменилась мебель. Библиотека стала любимым местом  учащихся школы.

В  2010 – 2011  учебном  году  библиотека  работала над проблемами:

1.      «Духовное  развитие  личности  в процессе гуманитаризации  образования  и  воспитания  школьников»;

2.      Снабжение  обучающихся  программным  материалом, а  педагогов методическими разработками;

3.      Привлечение обучающихся   к  чтению  путем индивидуальных  и  массовых  мероприятий.

4.      Обеспечение обучающихся  из малообеспеченных  и социально-незащищенных семей,    бесплатными учебниками из библиотечного фонда школьной библиотеки.

В 2010-2011 учебном году в  школе  № 65  1432  обучающихся,   1385  из которых  являлись  читателями  школьной  библиотеки.  Обучающиеся  в начальной  школе  в этом году прочли  2845  книг, что на 505  книг больше, чем в прошлом году. Обучающиеся  средней школы пользовались библиотекой также не регулярно. Объясняли  причину тем, что еще остались программные книги от родителей, бабушек. Старшая школа в 2010-2011 учебном году била свои рекорды  и продолжала их увеличивать. Это обязательная литература и, связано это с тем, что многие сдают ЕГЭ по литературе.

В школе в течение года проводился конкурс: «Книга – учитель, наставник и друг».

Места победителей распределились таким образом:

I- е   место:      2 «Г» класс прочли  238 книг

(классный руководитель – Касьянова Н.А.)

II-е  место:     1 «Б» класс прочли 200 книг.

(классный руководитель —  Ефимова О.В.)

III-е  место:    2 «Д» класс прочли 180 книг

(классный руководитель  — Самойленко Н.Ф.)

IY-е  место:     2 «А» класс 170 книг

(классный руководитель Дерепаско О.А. )

Опять и опять продолжает лидерство  в конкурсе «Молодая Россия читает»,   начальная школа.  Продолжает радовать, что в детских формулярах стало меньше  книг и журналов «однодневок», дети читают  хорошие, интересные книги. Все эти результаты указывают на то, что учителя начальной школы работают в союзе с библиотекой, поэтому интерес  к книге в этих классах не падает, а растет, по-прежнему, учащиеся 4-х классов  снижают показатели. 5 классы в этом году читали книги хуже, хотя качество чтения среди постоянных читателей улучшилось.

За  данный учебный год вырос процент посещения  библиотеки  учащимися  5 – 11  классов. Решили не присуждать призовые места никаким классам, так как показатели  средней и старшей школы недостаточно высокие.

В читальном  зале  дети стали работать много и подолгу, так как за эти годы было накоплено много энциклопедической литературы, она более систематизирована и детям легче найти нужный материал для рефератов, докладов, коротких сообщений. Хотя заметно снижается желание детей работать в читальном зале, не смотря на это  через читальный зал прошло более 2000 человек и книги на месте почти не стояли, особенно выручает книга: « Кто есть кто в мире», «Детям о писателях ХХ век от А до Н» и  «Детям о писателях ХХ век от О до Я», «Детям о писателях. Зарубежные писатели» и многие другие, которые были приобретены в последнее время. Радует, что школа сумела приобрести серию книг «Великие художники». Хватило средств только на 35 книг, но все равно мы рады, что в школьной библиотеке эти книги появились. Других ценных приобретений нет, а очень хотелось пополнить фонд библиотеки новыми книгами. Потому, что в 21 веке дети и родители уже настороженно относятся к очень старым книгам.

Фонд  учебников  на конец 2010-2011 учебного года составил   3146 штук. Радует, что дети в этом году получили почти все, причём   новые учебники . Школа обеспечила детей 5-6 классов учебниками по математике и всеобщей истории, 7-9 классы получили учебники по алгебре, и зарубежной истории, частично ОБЖ для 8 класса. Учащиеся 10 и 11 классов получат учебники по ОБЖ бесплатно.

На 2010-2011 учебный год на приобретение новых учебников израсходовано почти  200000 рублей, планируется закупка в 3 квартале на 100000 рублей, и в 4 квартале – 50000 рублей.

Большое спасибо  учащимся 5 классов – Гуцко, Добкиной, Соловьеву, Яковлевой, 6 классов – Калашниковой, Федоровой, 9 класс – Ганжа Д., которые подарили свои учебники школе. Печально, что в целом дети и их родители не поддержали акцию: Подари учебники школе». Обещания подарить   учебники библиотеке других классов и их классных руководителей остались только на словах. Хотелось бы, чтобы благотворительные акции не только объявлялись, но и исполнялись от чистого сердца.

 

П.   РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ

Любимым местом в школе продолжает быть библиотека, и в этом году. Работники библиотеки стараются создавать в библиотеке приятную обстановку, оформляют ее так, чтобы дети с удовольствием приходили в библиотеку, с удовольствием работали в ней, продолжая лучшие традиции школы.  Рекламная фигурка  мальчика-Читайки продолжает радовать всех посетителей библиотеки, как детей, так и взрослых.

Слова:

«Девчонки и мальчишки,

а также их родители,

Читать со мною вместе

книжки, не хотите ли?»

продолжают приглашать ребят снова и снова посетить библиотеку.

Прекрасной находкой  в журнале «Школьная библиотека» оказалась книга шведской академии детской книги  «СЕМНАДЦАТЬ  ПРИЧИН  ЧИТАТЬ  ДЕТСКИЕ КНИГИ»

Этот  материал  был  красочно  оформлен  кружковцами в книгу с иллюстрациями,  и дети в течение года с удовольствием её читали. Красочное оформление помещения библиотеки, различные  мероприятия, проводимые как с учащимися, так и с педагогами сплачивает как взрослых, так и детей.

Хорошо вписались в оформление библиотеки,  сделанные рекламные арки, мимо которых просто так не пройдешь. Слова: «Заходи — выбирай, хочешь – почитай».

Хороши  праздники, которые проводились с учащимися 1-х классов. «Посвящение в читатели» сопровождалось  экскурсией по библиотеке, беседами: « О правильном обращении с книгой», «Правилах пользования библиотекой», « О пользе чтения», « Моя любимая книга».

Внимание учащихся постоянно привлекалось к памятным, юбилейным датам. Устраивались книжные  выставки, публиковался документальный материал. Стенд «Любимые герои» обновился новыми рисунками. Дети активно участвуют в этих конкурсах. Всем хочется, чтобы их рисунки были выставлены на всеобщее обозрение.

Привлекает читателей   материал, связанный с различными праздниками, знаменательными датами: «День знаний», «День города», « День учителя», «День защитника Отечества», «День Победы» и др.

70 лет назад, 22 июня 1941 года,  началась Великая Отечественная война русского народа с фашистской Германией. Эта дата конечно, широко была отмечена в работе библиотеки. Проводились встречи с участниками войны по классам. На базе  школы была организовано чествование ветеранов  ВОВ, готовились стенды, выставки, проводились различные конкурсы.    Еще и еще раз  ребята осознали, какой вклад внесли россияне, в том числе и ростовчане перед всей страной и миром в победе над фашистами.

 

Большая и интересная работа в этом году проходила в кружке: «Клуб любителей чтения».   Особенно понравилась детям работа по подготовке к празднованию 50 – летия  со дня первого полета человека в космос.  Дети много читали про космос, значение этого полета для современного человека, смотрели  различные видеоматериалы по данной теме, устроили выставку, оформили тематический стенд: Освоение космоса и наше будущее неразделимо.

Активно отозвались ребята на предложение Полуниной В.В. провести вечер любителей поэзии серебряного века. Причем участие в этом мероприятии приняли  не только ее 11 «Б» класс, но 11 «А» класс, приглашены были и учащиеся других классов, где она вела уроки русского и литературы. Все оценили творческие способности Полуниной В. В.  и ее подопечных. Зрелище было стоящее. Участие в этом мероприятии приняли и другие учителя. Творчество детей и учителей было оценено, отлично.

Конкурс на лучшую иллюстрацию к любимым произведениям, высказывания детей на тему: «За что я люблю книгу».  Работ было столько, что выставка была организована в холле школы, оформлены книжки-малышки, где художниками-иллюстраторами указаны детские фамилии. Ребята получили моральное удовлетворение, узнали много нового,  поверили, что и сами многое могут.  Победители этого конкурса были награждены памятными подарками.

Широко и интересно прошли в школе уроки, беседы, выставки по творчеству  Троепольского, Булгакова М.А., Гумилева Н.С., Есенина С.А., Железникова В.К.  и др. писателей- юбиляров, книг- юбиляров, дети рисовали героев этих произведений.

Продолжали работать по творчеству Носова Е.И. писателя-фантазера, который смехом умеет «лечить»  детские проступки, учит детей правильно их оценивать и  исправлять.

Выставки  на стендах по творчеству Твардовского А.Т., Бунина И.А., Блока А.А., Барто А.Л., Гайдара А., добавили детям знаний, вызвали желание прочитать книги этих писателей, поделиться впечатлениями с библиотекарем, своими товарищами по кружку.

 

Большой интерес вызывают  бюллетени  «Мир книжных увлечений» о новинках  литературы, их оценках самими учащимися.

Традиционно  — библиотекарь помогает детям в  выборе книг, для этого  на стенде  вывешиваются  списки книг, имеющихся в библиотеке, оформленные соответственно возрасту учащихся, организовываются выставки по рекламе некоторых наиболее интересных  книг. Все это помогает детям самостоятельно выбирать книги, соревноваться с товарищами в количестве прочитанных книг. Как всегда в библиотеке помещается  материал «Самая читаемая книга», «Я рекомендую».

Привлечению читателей в библиотеку способствуют читательские  рейтинги

среди учащихся 5-6 классов, проходили соревнования на самый читающий класс

и лучшего читателя в классе. Результаты публиковались на стендах каждую четверть, о  них сообщалось на родительских собраниях.  В конце учебного года  всем   победителям  вручены грамоты, ученикам начальной школы – книги, игрушки-сувениры.

В массовых общешкольных и классных мероприятиях библиотека принимала как пассивную, так  и активную роль. Наряду с накоплением методических разработок, выписок, вырезок, составлением накопительных папок и представление необходимого материала для классных часов, смотров, докладов. Выставленные в библиотеке  детские  работы  доставляют  радость,   как  самим участникам  этих   мероприятий, так  и   родителям,  гостям, посещающим  нашу  библиотеку.

Широко и увлеченно дети работали по проведению недели русского языка. Все классы готовили газеты, презентации, выступления. Лучшие работы вывешены в холле школы, несколько учащихся заняли призовые места по сочинениям, презентациям по указанной теме, за что награждены грамотами.

Интересная работа продолжается  с детьми по краеведению.  С  учащимися  начальной школы  проводились  конкурсы: «Лучший  чтец стихотворений о Донском крае»,  с  учащимися 7-8 классов эта работа была более содержательной, так как, школьная библиотека приобрела новые книги, такие как   «История Донского края» Малыхина К.Г,  «История города  Ростова–на –Дону»  (пособие для учащихся и учителей) и  др.

Большой интерес вызвали циклы работ по временам года. Учащиеся представляли свои работы по темам: «Зимними  тропами, весенними тропами,  и др.»  В эти циклы входили конкурсы чтецов по временам  года, праздникам по сезонам, выставки икебане, различные поделки. До сих пор лучшие работы украшают библиотеку.

При анализе книг,  прочитанных детьми во многих классах,   оказывается,   что  как и в прошлом году, для  души дети читают  мало, больше   берется  книг по  программе.

Библиотека   активно  работает  и  в плане привлечения учителей к посещениям библиотеки,  для этого  из газет «Учительская газета»,  «Ростов — официальный», « Последний звонок», «Военный вестник», «Добрая дорога детства» составлены папки по разделам, материал систематизирован по программе,  классам.   Организуются выставки новинок как художественной,  так и методической литературы.  В  этом году снова нет подписки на периодическую печать, это  очень огорчает, все уже привыкли использовать в своей работе новинки из газет и журналов.

Более слаженно работает библиотекарь  и учителя. Совместно  участвуют в оформлении выставок, проведении различных мероприятий, помогают  своевременно снабдить детей  из социально-незащищенных и малообеспеченных  семей бесплатными  учебниками,  а также в  их  сборе  в конце учебного года,  за  что им  большое спасибо.

Ш.  КОМПЛЕКТОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ КНИЖНОГО ФОНДА.

Снова и снова желания школьных библиотекарей не сбылось. Хотелось верить, что  правительство  пополнит   библиотечные   фонды ценной русской и советской литературой, которую учащиеся стали  изучать по новым программам. Но теперь кругом звучит слово «кризис», а, значит,  нечего ждать, а хотелось бы,  чтобы наши библиотечно-информационные  центры не только красиво назывались, но  и были наполнены по последнему слову XXI века.  Но пока ничего нет, это огорчает, так как старые запасы пришли в негодность, приобретать новые нет возможности,  что и приобретается библиотекарем, то по количеству  недостаточно для такой большой школы.

Получение прекрасной   подписки на 20-ти томное издание «Большой  Российской  энциклопедии» идет медленно , получены только 16 томов.

Продолжают пользоваться большим спросом  книги Балтийского книжного издательства из серии «Познай мир». По мере возможности библиотекарь докупает новые издания, они богаты по содержанию, разнообразна их тематика. Дети серьезно увлеклись этими книгами. Жаль, что эти книги куплены только по одному экземпляру,  пользоваться ими можно только в читальном зале. Детям хочется взять их домой, показать родителям, порадоваться вместе с ними увиденным. Многие классы и в этом году по традиции купили детям в подарок книги этого издательства.

На протяжении всего года библиотека работала над списком учебников на новый учебный год. Оформлялись стенды со списками учебников по классам.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *