Комплексный план мероприятий

  Управление образования  города Ростова-на-Дону

 Приказ

 «17» сентября 2014 г.                                                                                                                                                                                                                № 565  г. Ростов-на-Дону

  Об утверждении комплексного плана мероприятий по повышению качества образования на 2014/2015 учебный год

 С целью повышения результативности освоения обучающимися муниципальных общеобразовательных организаций основных образовательных программ основного общего, среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, сокращения доли выпускников, не получивших аттестат об основном общем образовании, среднем общем образовании,

 ПРИКАЗЫВАЮ:

1.                Утвердить Комплексный план мероприятий по повышению качества основного общего и среднего общего образования на 2014/2015 учебный год (далее – Комплексный план по повышению качества образования) (приложение на 13 стр.)2.                Отделу общего образования (Симаченко Н.О.):

2.1. Обеспечить выполнение мероприятий Комплексного плана по повышению качества образования в соответствии с полномочиями и в установленные сроки.

2.2. Обеспечить координацию и контроль деятельности районных отделов образования, МКУ информационно-аналитический центр образования города Ростова-на-Дону, муниципальных общеобразовательных организаций по выполнению мероприятий Комплексного плана по повышению качества образования, отнесенных к компетенции указанных образовательных организаций и учреждений.

3. МКУ информационно-аналитический центр образования города Ростова-на-Дону (Шевякова Л.Г.):

3.1. Обеспечить выполнение мероприятий Комплексного плана по повышению качества образования, отнесенных к компетенции учреждения.

3.2. Информировать Управление образования о выполнении мероприятий, проведенных в рамках Комплексного плана по повышению качества образования, ежеквартально.

3.3. Размещать на официальном интернет-портале Ростовской –на-Дону городской Думы и Администрации города Ростова-на-Дону в разделе «Образование», на официальном сайте учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» информацию о планируемых и проведенных в рамках Комплексного плана по повышению качества образования мероприятиях.

4. Начальникам районных отделов образования:

4.1. Довести Комплексный план по повышению качества образования до сведения директоров муниципальных общеобразовательных организаций, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, председателей районных методических объединений.

4.2. Обеспечить выполнение мероприятий Комплексного плана по повышению качества образования в соответствии с полномочиями.

4.3. Обеспечить контроль деятельности общеобразовательных организаций по реализации системы дополнительных занятий с обучающимися, в том числе IX, IX, X, XI (XII) классов, испытывающими трудности в освоении образовательной программы по учебным предметам.

5. Директорам общеобразовательных учреждений:

5.1. Обеспечить реализацию в полном объеме образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, внедрение сетевых форм их реализации, совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных, в том числе информационных, технологий.

5.2. Обеспечить выполнение мероприятий Комплексного плана по повышению качества образования в соответствии с полномочиями.

5.3. Активизировать индивидуальную работу с обучающимися, в том числе испытывающими трудности в освоении программ учебных предметов.

6. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

  Начальник Управления образования                                                                                                                         А.Н. Кочетов

 

Комплексный план мероприятий  по повышению качества основного общего и среднего общего образования на 2014 – 2015 учебный год

п/п Мероприятия  Срокисполнения Ответственныеисполнители Форма отчета

об исполнении

Раздел I. Организационные мероприятия.   
1.1.  Обсуждение результатов ЕГЭ-2014 на заседаниях предметных секций городской педагогической конференции 27.08.2014 информационно-аналитический центр образования программа городской педагогической конференциилист регистрации участников
1.2. Инструктивно-методическое совещание сотрудников МКУ информационно-аналитический центр образования по теме: «Анализ результатов ЕГЭ-2014 и организация работы центра по повышению качества образования выпускников ОУ города» 05.09.2014 информационно-аналитический центр образования программа круглого стола, лист регистрации участников
1.3. Подготовка и издание методических сборников с анализом результатов ЕГЭ-2014 и рекомендациями педагогическим коллективам по повышению качества образования выпускников 30.10.2014 информационно-аналитический центр образования приказ о проведении, программа инструктивно-методического совещания
1.4. Обновление банка контрольно — измерительных материалов,  ресурсов мультимедиа, литературы с тестами по предметам «Русский язык» «Литература», «Математика» с учетом изменений ГИА в 2014-2015 учебном году. сентябрь – ноябрь 2014 г. информационно-аналитический центр образования  
1.5. Проведение мониторинга — выполнения программ учебных предметов в соответствии с учебным планом и  календарным учебным графиком;

— организации учета и компенсации потерь учебного времени по итогам учебных полугодий 2014/2015 учебного года

ноябрь 2014 г.январь 2015 г.

март 2015 г.

июнь 2015 г.

Управление образования,районные отделы образования

 

общеобразовательные организации

аналитическая справка, приказ
1.6. Мониторинг соответствия структуры и содержания образовательной программы среднего общего образования МОО требованиям ФГОС. октябрь, ноябрь Управление образования,районные отделы образования аналитическая справка, приказ
1.7 Подготовка и проведение педагогических советов МОО по обсуждению результатов успеваемости обучающихся IX, X, XI (XII) классов по итогам I полугодия, III четверти, учебного года январь 2015 г.март 2015 г.

май 2015 г.

общеобразовательные организации протокол заседаний педагогического совета
1.8. Мониторинг результатов успеваемости обучающихся IX, X, XI (XII) классов по итогам I полугодия, III четверти, II полугодия 2014/2015 учебного года. январь 2015 г.март 2015 г.

июнь 2015 г.

Управление образования аналитическая справка, приказ
1.9. Организация учета и компенсация потерь учебного времени с целью обеспечения выполнения программ учебных предметов, дисциплин (модулей), в том числе по русскому языку, математике в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. по итогам каждой учебной четверти (полугодия) общеобразовательные организации аналитическая справка, приказ
1.10. Координация деятельности пилотных общеобразовательных  организаций, реализующих в 2014/2015 учебном году ФГОС основного общего образования. в течение учебного года Управление образованиярайонные отделы образования

общеобразовательные организации

предложения и рекомендации в МОиПОРО по содержанию  регионального БУПа
1.11. Анализ деятельности общеобразовательных организаций по формированию и реализации плана внеурочной деятельности в рамках ФГОС декабрь 2014 г. Управление образованиярайонные отделы образования

методический центр образования

аналитическая справка, приказ
1.12. Мониторинг реализации предметов предпрофильной и профильной направленности в 2014/2015 учебном году октябрь – ноябрь 2014 г. Управление образованиярайонные отделы образования

общеобразовательные организации

Профильная карта общеобразовательных организаций города Ростова-на-Дону на 2014/2015 учебный год
Раздел II. Мероприятия с обучающимися, их родителями (законными представителями)   
2.1. Организация и проведение интернет — встреч с родительской общественностью по актуальным вопросам реализации ФГОС, государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего, среднего общего образования «Родительский четверг» в течение учебного года Управление образования,районные отделы образования,

информационно-аналитический центр образования

приказ Управления образования
2.2. Разработка и реализация системы учета и контроля посещаемости обучающимися учебных занятий с целью минимизации немотивированных пропусков учебных занятий, в том числе по русскому языку и математике сентябрь 2014 г. общеобразовательные организации приказ руководителя МОО
2.3. Организация и проведение дополнительных групповых и индивидуальных занятий с обучающимися, испытывающими трудности в освоении учебных программ, в том числе по русскому языку, математике в течение учебного года общеобразовательные организации приказ руководителя МООразмещение графика занятий на официальном сайте
2.4. Подготовка и проведение городских, районных и школьных родительских собраний по актуальным вопросам государственной итоговой аттестации, в том числе в форме основного государственного экзамена, единого государственного экзамена март — апрель 2015 г. Управление образования,районные отделы образования,

общеобразовательные организации

приказы о проведении,программы родительских собраний
2.5. Проведение консультаций для обучающихся, их родителей (законных представителей) по психологическим аспектам подготовки к государственной итоговой аттестации, в том числе в форме ОГЭ, ЕГЭ в соответствии с регламентом консультаций  Центра диагностики и консультирования Центр диагностики и консультирования размещение графика консультаций на официальном сайте
2.6. Организация и проведение репетиционных тестирований по русскому языку, математике, другим учебным предметам на основе демоверсий ОГЭ-2015, ЕГЭ- 2015 в течение учебного года общеобразовательные организации приказ, аналитическая справка
2.7. Использование материалов всероссийского проекта «СТАТГРАД» (диагностические работы, тренажёры, выполнение тестов в режиме on-line) для текущего контроля и промежуточной оценки уровня учебных достижений обучающихся по учебным предметам в течение учебного года общеобразовательные организации аналитические справки, приказы по итогам проведения
2.8. Проведение тренингов по русскому языку и математике в форме ЕГЭ обучающихся 10, 11 классов общеобразовательных организаций в течение учебного года информационно-аналитический центр образования  
 Раздел III. Мероприятия по повышению профессиональной компетентности учителей-предметников.

 

3.1. Подготовка и проведение «круглого стола» по теме «Внутришкольная модель управления качеством образования на этапе освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования. Проблемы и решения» 16.10.2014 отдел образования Железнодорожного районаМАОУ лицей № 1 «Классический» информационное письмо,программа,

лист регистрации

3.2. Консультирование учителей-предметников, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе по актуальным проблемам методического сопровождения подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации, в том числе в форме ЕГЭ сентябрь 2014 г.– апрель 2015 г. информационно-аналитический центр журнал учета индивидуальных консультаций
3.3. Обобщение опыта школ по подготовке к ГИА, описание успешных моделей управления качеством образования, трансляция опыта: МАОУ лицей № 1 «Классический», МАОУ гимназия «Юридическая гимназия имени М.М. Сперанского», МБОУ гимназия № 36, МАОУ лицей № 11 «Естественнонаучный»,  МБОУ В(С)ОШ № 5 сентябрь 2014 г.– апрель 2015 г. информационно-аналитический центр сборник методических материалов
3.4. Проведение семинаров-практикумов для педагогов города с авторами – разработчиками заданий ЕГЭ, ОГЭ и авторами пособий по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, рекомендованных ФИПИ сентябрь 2014 г.– апрель 2015 г. информационно-аналитический центр образования информационные письма, листы регистрации участников
3.5. Проведение тематических семинаров, круглых столов в городских предметных объединениях по плану информационно-аналитического центра образования информационно-аналитический центр образования информационные письма, программы тематических семинаров, круглых столов

листы регистрации участников

3.6. Разработка подходов и модели оказания консультационной помощи общеобразовательным организациям перед которыми наиболее остро стоит задача повышения качества образования сентябрь-ноябрь 2014 г. информационно-аналитический центр образования модель оказания консультационной помощи общеобразовательным организациям
3.7. Подготовка и проведение методического семинара по проблемам методического сопровождения при подготовке выпускников к сдаче ЕГЭ по русскому языку с учетом изменений КИМов, спецификации, кодификаторов 21.10.2014 информационно-аналитический центр образования информационные письма, листы регистрации участников
3.8. Организация индивидуальных и групповых консультаций для учителей русского языка и литературы, испытывающих затруднения при подготовке обучающихся к ЕГЭ по русскому языку, литературе по теме «Итоговое сочинение в 11 классе — основные походы к написанию сочинения — эссе на литературную тему. Критерии оценивания». в течение года информационно-аналитический центр образования журнал учета индивидуальных консультаций
3.9. Проведение методических семинаров-практикумов, мастер-классов по обучению работы с КИМами ЕГЭ по русскому языку и литературе для учителей, работающих в 10, 11 классах:Изменения в структуре ЕГЭ: два уровня — «базовый», «профильный».

Методические рекомендации по подготовке обучающихся к написанию  ЕГЭ по русскому языку и литературе в 2014-2015 учебном году.

Практикум по работе с текстами различных жанров.

Выполнение тренировочных заданий по текстоведению (написание сочинения – рассуждения по прочитанному тексту)

Обучение проверке части С ЕГЭ по русскому языку и литературе

Новые подходы повышения качества подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку и литературе. Из опыта работы

Трудные случаи орфографии и пунктуации в ЕГЭ по русскому языку.

Мониторинг качества обученности по русскому языку и литературе обучающихся 5-11 классов в течение учебного года

  

 

30.09.2014

21.10.2014

18.11.2014

16.12.2014

27.01.2015

17.02.2015

17.03.2015

 

14.04.2015

информационно-аналитический центр образования информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации

3.10. Проведение методических семинаров-практикумов, мастер-классов по математике для учителей, работающих в 9, 10, 11 классах: Особенности подготовки выпускников 9 классов к ОГЭ и 11 классов к ЕГЭ в 2015 году

Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по математике 2014 года. Особенности и структура КИМов ОГЭ и ЕГЭ 2015 по математике с учетом изменений в демонстрационных вариантах.

Разделение уровней ЕГЭ по математике в 2015 году. Особенности КИМов ЕГЭ 2015 по математике.

Методические особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ 2015 по математике на базовом уровне. Методические особенности подготовки обучающихся к ЕГЭ 2015 по математике на профильном уровне. Современные методики подготовки к решению типовых задач ЕГЭ по математике.

Задачи области «С» ЕГЭ — 2015 по математике. Теория Чисел в ЕГЭ по математике. Задачи с параметром в ЕГЭ по математике.

Новые подходы повышения качества подготовки к сдаче ЕГЭ по математике. Из опыта работы

  

17 сентября 2014

 

8 октября 2014 г.

 

 

22 октября 2014 г.

 

5 ноября 2014 г.

 

 

 

19 ноября 2014

 

3 декабря 2014

информационно-аналитический центр образования информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации

3.11. Мастер-классы в районных МО для учителей русского языка и литературы, математики: использование информационно-коммуникационных технологий контроля знаний обучающихся 5-11 классов на уроках с целью подготовки к ЕГЭ по русскому языку, литературе и математике, специфика экзаменационных работ.Развитие познавательной  и творческой активности  на уроках русского языка и литературы в системе подготовки  учащихся 9-11 классов к сдаче ГИА и ЕГЭ. Из опыта работы Галыгиной С.В., МБОУ СОШ № 40 Октябрьского района.

Система работы учителя по организации контроля и учета  знаний на уроках математики

Использование ИКТ для контроля знаний обучающихся

Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка и литературы в 5-11 классах при подготовке к ГИА и ЕГЭ.Из опыта работы МО русского языка и литературы МАОУ лицея № 14 «Экономический» Железнодорожного района.

  

 

 

 

 

25 ноября

2014 г.

 

 

 

декабрь   2014   

февраль    2015

 

 

17 марта

2014 года

 

 

информационно-аналитический центр образования информационное письмо,программа мастер-класса,

лист регистрации

3.12. Организация деятельности школьных, районных МО учителей русского языка и литературы, и математики по актуальным вопросам ЕГЭ по русскому языку и математике:— анализ результатов ЕГЭ по русскому языку, литературе, математике по Ростову-на-Дону, Ростовской области, России выпускников ОУ в 2013-2014 учебном году;

— составление плана работы МО учителей русского языка и литературы и математики района, ОУ города по повышению качества подготовки обучающихся 11 классов к сдаче ЕГЭ по русскому языку,  литературе и математике в 2014-2015 учебном году

— изучение методических писем, аналитической справки ФИПИ, Ростовской области по итогам государственной аттестации выпускников 11 классов 2014 года в форме ЕГЭ по русскому языку, литературе, математике;

— формирование и постоянное обновление учебно-методической литературы в помощь учителю русского языка при подготовке к ЕГЭ:

—           «Методические рекомендации по написанию  ЕГЭ по русскому языку в двух уровнях — «базовое» и «профильное».

—           «Методические советы по написанию сочинения-эссе на литературную тему  по литературе в 11 классе».

—           «Методические рекомендации по сдаче ГВЭ в 9,11 классах — 3 варианта».

в течение года информационно-аналитический центр образования  
3.13. Методические совещания для руководителей школьных, районных МО по проблеме «Актуальные вопросы подготовки обучающихся к ЕГЭ (из опыта работы учителей, выпускники которых показали высокие результаты на ЕГЭ):— «Система подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку и литературе и к сочинению по литературе». Из опыта работы.

Нарушевич А.Г., кандидат филологических наук, доцент кафедры русского и иностранных языков Таганрогского института имени А.П.Чехова, Поборцева Н.Я., Гудым Г.В., Бойко Г.В., гимназия № 12;

— «Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) при подготовке к ЕГЭ». Из опыта работы. Полякова Э.Г., гимназия № 52;

— «Работа районного МО учителей-словесников по повышению качества подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку». Из опыта работы районного МО. Манцыгина Э.Г.

3.

  

 

14 октября 2014

 

 

 

 

18 ноября 2014

 

09 декабря 2014

информационно-аналитический центр образования информационное письмо,программа методического совещания,

лист регистрации

3.14. Подготовка и проведение семинара для учителей русского языка по теме «Специфика работы учителей русского языка по подготовке обучающихся 9-х классов к ОГЭ» февраль 2015 г. отдел образования Ворошиловского районаМБОУ СОШ № 107 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.15. Подготовка и проведение семинара для педагогов-психологов, классных руководителей выпускных классов по теме: «Обеспечение психолого-педагогического сопровождения подготовки к ГИА участников образовательного процесса» апрель 2015 г. отдел образования Кировского районаМБОУ СОШ № 80 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.16. Подготовка и проведение семинара для заместителей директоров по УВР по теме «Использование интернет-ресурсов в целях повышения качества общеобразовательной подготовки школьников» ноябрь 2014 г. отдел образования Кировского районаМАОУ СОШ № 5 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации

3.17. Подготовка и проведение семинара для заместителей директоров по УВР, председателей школьных МО по теме «Организация работы МО учителей русского языка и литературы как условие повышения качества образования» октябрь 2014 г. отдел образования Ленинского районаМБОУ гимназия № 36 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

 материалы семинара

3.18. Подготовка и проведение «круглого стола» для классных руководителей по теме «Организация работы со слабоуспевающими обучающимися 11-х классов». ноябрь 2014 г. отдел образования Первомайского районаМБОУ СОШ № 44 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации

3.19. Подготовка и проведение семинара для заместителей директоров по УВР «Система педагогического мониторинга как средство управления качеством образования по результатам» февраль 2015 г. отдел образования Октябрьского районаМАОУ лицей № 27 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.20. Подготовка и проведение «круглого стола» для заместителей директоров по УВР, педагогов-психологов по теме «Школьная неуспеваемость. Причины и профилактика» декабрь 2014 г. отдел образования Октябрьского районаМБОУ СОШ № 110 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации

3.21. Подготовка и проведение «круглого стола» для заместителей директоров по УВР, педагогов-психологов, классных руководителей по теме «Создание положительной мотивации как средство повышения качества образования» (по результатам практического исследования обучающихся 10-х классов СОШ Первомайского района). декабрь 2014 г. отдел образования Первомайского районаПсихологический центр Первомайского района

МБОУ СОШ № 10

информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации

3.22. Подготовка и проведение круглого стола по теме «Моделирование управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе по обеспечению повышения качества образования» ноябрь 2014 г. отдел образования Советского районаМБОУ лицей № 58 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.23. Подготовка и проведение обучающего семинара для председателей школьных предметных методических объединений, заместителей директоров по УВР, педагогов-психологов по теме «Разработка дорожных карт для индивидуального сопровождения обучающихся с низким уровнем освоения образовательной программы среднего общего образования». январь 2015 г. отдел образования Советского районаМБОУ В(С)ОШ № 10 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.24. Подготовка и проведение методического семинара для руководителей школьных и районных предметных методических объединений, учителей-предметников по теме «Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и математике. Организация подготовки к итоговой аттестации в 2015 году». 30.09.2014 отдел образования Пролетарского районаМБОУ гимназия № 12 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.25. Подготовка и проведение методического семинара по теме «Методика подготовки обучающихся 11 классов к написанию выпускного сочинения» октябрь 2014 г. отдел образования Пролетарского районаМБОУ гимназия № 12 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

3.26. Подготовка и проведение обучающих семинаров для руководителей школьных и районных предметных методических объединений: — «Требования к выполнению заданий части «С» по русскому языку и математике»;

— «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку»

февраль-март 2015 г. отдел образования Железнодорожного районаМБОУ СОШ № 67 информационное письмо,программа семинара,

лист регистрации,

материалы семинара

Раздел IV. Контроль.   
4.1. Анализ соответствия образовательных программ муниципальных общеобразовательных организаций установленным требованиям, контроль устранения выявленных нарушений и недостатков. октябрь 2014 г. районные отделы образованияУправление образования аналитическая справка, приказ
4.2. Анализ локальных актов муниципальных общеобразовательных организаций, определяющих порядок, периодичность, формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, контроль  устранения выявленных недостатков. ноябрь 2014 г. районные отделы образованияУправление образования аналитическая справка, приказ
4.3. Мониторинг социального трудоустройства и судеб выпускников, не получивших аттестат об основном общем, среднем общем образовании в 2014 году октябрь 2014 г. общеобразовательные организациирайонные отделы образования

Управление образования

аналитическая справка, приказ
4.4. Контроль деятельности муниципальных общеобразовательных организаций по учету обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительной причине учебные занятия, по выявлению причин неуспеваемости, разработке и реализации комплекса дополнительных мер по повышению качества образования. январь-февраль 2015 г. Управление образованиярайонные отделы образования приказ, аналитическая справка
4.5. Контроль деятельности общеобразовательных организаций по разработке и реализации порядка ликвидации обучающимися академической задолженности по одному или нескольким учебным предметам декабрь Управление образованиярайонные отделы образования приказ, аналитическая справка
4.6. Оперативный контроль деятельности МОО по организации индивидуальной работы с обучающимися, испытывающими трудности в обучении в течение учебного года Управление образованиярайонные отделы образования акт оперативного контроля
4.7. Контроль деятельности МОО по выполнению в полном объеме программ учебных предметов в соответствии с учебным планом и  календарным учебным графиком в течение учебного года Управление образованиярайонные отделы образования приказ, аналитическая справка
4.8. Контроль деятельности общеобразовательных организаций по организации подготовки обучающихся 9, 11(12) классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку и математике февраль – март 2015 г. Управление образования, районные отделы образования приказ, аналитическая справка
4.9. Оперативный контроль проведения индивидуальных занятий и консультаций с обучающимися, испытывающими трудности в освоении учебных программ в течение учебного года Управление образованиярайонные отделы образования приказ
4.10. Контроль деятельности МОО по организации повторного прохождения государственной итоговой аттестации обучающимися, не получившими в 2014 году и ранее аттестат об основном общем, среднем  общем образовании ноябрь 2014 – май 2015 Управление образованиярайонные отделы образования включение в РИС ГИА-9 и ЕГЭ лиц для повторного прохождения аттестации
Раздел V. Информационное обеспечение.
5.1. Актуализация информации по вопросам реализации ФГОС основного общего, среднего общего образования, организации и проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам на официальных сайтах Управления образования, районных отделов образования, информационно-аналитического центра образования, общеобразовательных организаций в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». в течение года Управление образованиярайонные отделы образования

информационно-аналитический центр образования

аналитическая справка
5.2. Обновление банка контрольно — измерительных материалов, ресурсов мультимедиа, литературы с тестами по учебным предметам «Русский язык» «Литература», «Математика» с учетом изменений ГИА-2015. сентябрь – ноябрь 2014 г. информационно-аналитический центр образования  
5.3. Размещение графиков дополнительных занятий с обучающимися на 2014/2015 учебный год на официальных сайтах муниципальных общеобразовательных организаций в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» до 01.10.2014 общеобразовательные организации приказ об утверждении графика
5.4. Размещение на официальном сайте МКУ информационно-методического центра города Ростова-на-Дону материалов, рекомендаций по подготовке обучающихся 9, 11 (12) классов к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку и математике в течение учебного года информационно-аналитический центр образования  

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *