Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры

Утверждаю

Начальник МКУ УСЗН

Ворошиловского района

города Ростова-на-Дону

_________    Н.А.Карасева

«_____»____________2013г.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

объекта социальной инфраструктуры

1

 

1. Общие сведения об объекте

 

1.1. Наименование (вид) объекта – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №65 с углубленным изучением английского языка Ворошиловского района города Ростова-на-Дону, МБОУ СОШ № 65, здание образовательного учреждения

1.2. Адрес объекта 344092, г. Ростов-на-Дону, ул. Волкова, 6/3

1.3. Сведения о размещении объекта:

— отдельно стоящее здание _4__ этажей, ___6755,8____ кв.м

— часть здания ___-____ этажей (или на ___-____ этаже), ___-____ кв.м

— наличие прилегающего земельного участка (да, нет);   6020,2  кв.м

1.4. Год постройки здания __1975_, последнего капитального ремонта 2000

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего 2013, капитального ___-_____

2.Сведения об организации, расположенной на объекте

 

1.6. Название организации (учреждения), муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №65 с углубленным изучением английского языка Ворошиловского района города Ростова-на-Дону, МБОУ СОШ № 65.

1.7. Юридический адрес организации (учреждения)

344092, г. Ростов-на-Дону, ул. Волкова, 6/3

1.8. Основание для пользования объектом –

оперативное управление,

1.9. Форма собственности –

муниципальная __

1.10. Территориальная принадлежность –

муниципальная

1.11. Вышестоящая организация –

Управление образования города Ростова на Дону

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты —                 344002, г. Ростов-на-Дону, ул. Обороны, 76.

 

 

2. Характеристика деятельности организации на объекте

(по обслуживанию населения)

 

2.1 Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое)

_____________________образование__________________________________

2.2 Виды оказываемых услуг – Реализация общеобразовательных программ: начального общего образования; основного общего образования; среднего (полного)общего образования; углубленного изучения английского языка.

2.3 Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно)

________На объекте,на дому. ______________________________________

2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории)

_____________________дети________________________________________

2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития

_________________________нет_______________________________________

2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность ____________1320____________

2.7 Участие в исполнении индивидуальной программы реабилитации  инвалида, ребенка-инвалида (да, нет) _да__________________________

3. Состояние доступности объекта

 

3.1 Путь следования к объекту пассажирским транспортом

(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)

Автобусы городского маршрута до  остановок «Борко», «Площадь космонавтов», «Добровольского».

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту __________________________нет_____________________________________

 

3.2 Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.2.1 расстояние до объекта от остановки транспорта ____200_____ м

3.2.2 время движения (пешком) ______________5-7______________ мин

3.2.3 наличие  выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет),

3.2.4 Перекрестки: —

регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером.

3.2.5 Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет_____________нет________________________

3.2.6 Перепады высоты на пути: есть, нет (описать) –

Уклон рельефа от школы до остановки около 5 градусов, бордюры.

Их обустройство для инвалидов на коляске:              нет

 

3.3 Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*

№№

п/п

Категория инвалидов

(вид нарушения)

Вариант организации доступности объекта

(формы обслуживания)*

1. Все категории инвалидов и МГН

 

ВНД

  в том числе инвалиды:

2 передвигающиеся на креслах-колясках

ВНД

3 с нарушениями опорно-двигательного аппарата

ВНД

4 с нарушениями зрения

ВНД

5 с нарушениями слуха

ВНД

6 с нарушениями умственного развития

ВНД

* — указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»

 

3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

 

№№

п \п

Основные структурно-функциональные зоны

Состояние доступности, в том числе для основных категорий инвалидов**

1 Территория, прилегающая к зданию (участок)

ДЧ-И (Г; О; У)

2 Вход (входы) в здание

ДЧ-И (Г; О; У)

3 Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)

ДЧ-И (Г; О; У)

4 Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

ВНД

Альтернативная форма обслуживания – обучение на дому

5 Санитарно-гигиенические помещения

ВНД

6 Система информации и связи (на всех зонах)

ВНД

7 Пути движения к объекту (от остановки городского пассажирского транспорта)

ДЧ-И (Г; О; У)

** Указывается: ДП-В — доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В — доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ — доступно условно, ВНД – временно недоступно

 

3.5. ИТОГОВОЕ  ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ: _____________________________ ВНД _____________________________

4. Управленческое решение

4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта

№№

п \п

Основные структурно-функциональные зоны объекта

Рекомендации по адаптации объекта (вид работы)*

1 Территория, прилегающая к зданию (участок)

КР

2 Вход (входы) в здание

КР

3 Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)

КР

4 Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

КР, альтернативная форма обслуживания – на дому.

5 Санитарно-гигиенические помещения

КР

6 Система информации на объекте (на всех зонах)

КР

7 Пути движения к объекту (от остановки городского пассажирского транспорта)

КР

8  

Все зоны и участки

 

КР

*- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания

 

4.2. Период проведения работ __________________________________________________________________

в рамках исполнения Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2015 гг., утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 17.03.2011г., № 175

(указывается наименование документа: программы, плана)

 

4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации ___________________ДПВ___________________________________________

Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) ______________________________________________________

 

4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):

Согласование

____________ требуется____________________________________________

 

Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается

____________________________ __________________________________

 

4.5. Информация размещена (обновлена) на карте доступности муниципального образования город Ростов-на-Дону дата _________________________________ ________________________________

(наименование сайта, портала)

5. Особые отметки

Паспорт сформирован на основании:

1. Анкеты (информации об объекте) от «12» июля2013 г.,№1

2. Акта обследования объекта: № 1 от «12» июля2013 г.

3. Решения Комиссии (рабочей группы) №1 от «12» июля 2013 г.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *